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Machine Learning e Big Data per comprendere il valore dei dati in ottica formativa
2022 Orazi, Roberto; Moriconi, Alessio
Mondi e profili educativi.
2012 Rosati, Agnese
Monitorare i bisogni formativi dei tirocinanti del CdL in Scienze della Formazione Primaria attraverso il Learning Analytics
2020 DE SANTIS, Mina; Lorenza Bianchi, Lorella
MOOC IS THE NEW BLACK! ISN’T IT? Realtà e prospettive di un fenomeno.
2015 Pattoia, Maurizio
MOOC: Confunde et impera!
2013 Pattoia, Maurizio
Nuova Scuola: quale complessità per gli insegnanti del futuro?
2021 Orazi, Roberto; Moriconi, Alessio; Pasqua, Stefano
Nuovi compiti per la Pedagogia
2014 Rosati, Agnese
Nuovi orizzonti del Collaborative learning nell’era del Web 2.0
2011 Orazi, Roberto
Oltre l'imponderabilità del mondo. Questioni di filosofia dell'educazione.
2010 Rosati, Agnese
Opportunità educative e diritti in tempo di pandemia.
2021 Rosati, Agnese; Sebastiani, Riccardo
Parole che curano. Felicità, inter-esse, gratitudine e fiducia in educazione.
2023 Rosati, Agnese; Mennella, Andrea
Per una pedagogia di genere. Educazione, scuola e società.
2021 Rosati, Agnese
Percorsi di educazione all’ascolto attivo
2019 Orazi, Roberto
Povertà materiale e povertà simbolica: un difficile equilibrio oltre il Covid-19.
2020 Rosati, Agnese; D'Avanzo, IVANA BRIGIDA; Zaino, Eleonora
Presentazione Editors
2022 Rosati, Agnese; Giampaolo, Mario; Sebastiani, Riccardo
Progettare per educare.
2011 Rosati, Agnese
Recensione al testo G. Spadafora (a cura di), John Dewey: democrazia e educazione. Una introduzione alla filosofia dell'educazione, Roma, Anicia 2018, pp.500.
2018 Rosati, Agnese
Resilience: an educational response to the types of addiction. Resilienza: una risposta educativa alle forme di dipendenza
2019 Rosati, Agnese
Ri-scoprire l'ascolto.
2011 Rosati, Agnese
Riflettere sul colorismo: un imprescindibile impegno formativo
2022 Milella, Marco
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